학문의 미래

학문은 고생하며 탐구하는 자에게는 많은 만족을 주고 그 성과를 배우는 자에게는 아주 적은 만족 밖에 주지 않는다. 그러나 차츰 학문의 모든 중요한 진리는 평범, 비속해지지 않을 수 없으므로 조금 밖에 없는 만족도 없어지고 만다. 고급 문화는 인간에게 먼저 학문을 느끼고 다음에 비학문을 느낄 수 있는 이중의 두뇌, 이른바 두가지 뇌실을 주어야 한다.

인간의 뇌는 좌뇌와 우뇌가 서로 다른 기능을 담당한다 좌뇌는 문제를 해결하고 판단하기 위해 우뇌의 감각 정보가 필요하고 우뇌는 창으력을 발휘하기 위해 좌뇌의 논리적 사고가 필요하다.